Un equipo de estudiantes de tercer curso de Publicidad y Relaciones Públicas., integrado por Noelia González, Vanesa Vizcarra, Irene Sanz y Ariadna Fernández, ha promovido un encuentro entre representantes de ISMUR y distintos miembros de la comunidad universitaria, para analizar posibles vías de colaboración en el ámbito de las campañas de sensibilización y de información que lleva a cabo esta organización sin afán de lucro.
ISMUR, organización adscrita a Unión de Campesinos, está dedicada precisamente a defender los derechos de las mujeres rurales así como promover la participación de las personas en el medio rural, y en la actualidad oferta diferentes acciones formativas, actividades y talleres, “algunos de los cuales – puntualiza Monserrat Arranz – se encuentran específicamente orientados a la población inmigrante, a través del programa NN.TT. Para la Inserción Socio Laboral de la Población Inmigrante (FSE/MEYSS), que la entidad desarrolla junto a la ong Colectivos de Acción Solidaria”.
“Para nosotras ha sido especialmente interesante conocer la labor que ISMUR está haciendo para ayudar a las mujeres inmigrantes” – señala Ariadna Fernández, estudiante de tercer curso. “ Hemos descubierto que los talleres de inmersión lingüística, de costura o los cursos de apoyo para sacarse el examen teórico del carnet de conducir, no sólo ayudan a progresar a estas mujeres, son también importantes espacios de socialización, un lugar donde charlar, convivir, compartir y contrastar experiencias, algo muy necesario cuando vives fuera de tu propio país, en una sociedad que habla otro idioma y que tiene otras leyes, otros credos y otras costumbres”- añaden Noelia González y Vanessa Vizcarra, integrantes del mismo grupo universitario de trabajo.
Como consecuencia de distintas reuniones y del último encuentro que contó con Monserrat Arranz y Beatriz González como representantes de ISMUR, y al que asistieron también la profesora Susana de Andrés con varios de sus alumnos de Publicidad e Igualdad, y Pepe García-Lomas, profesor que tutoriza ese equipo de trabajo dentro de la asignatura Dirección Estratégica de las Relaciones Públicas, las estudiantes han recibido el encargo de elaborar un tríptico informativo. Sin embargo, ha puesto también sobre la mesa toda una lista de propuestas a considerar, que elaboraron a partir de un briefing inicial consensuado con las representantes de la Junta Directiva. En esa lista de posibles proyectos a desarrollar “nosotras hemos propuesto actividades de convivencia y acercamiento intercultural entre inmigrantes y estudiantes universitarios, jornadas musicales y gastronómicas que ojalá puedan llevarse a cabo pronto en la Universidad”- comenta Irene Sanz. “Encuentros como el que hemos tenido con Mounia y otras mujeres marroquíes que asisten a los talleres de ISMUR son muy enriquecedores. Una experiencia que los demás estudiantes que participan en este primer encuentro han valorado con una puntuación por encima de 4 sobre 5, ya que te permiten conocer mucho más de cerca y en primera persona la realidad que viven estas mujeres”, comenta Ariadna Fernández.
Esa lista de propuestas formuladas por los estudiantes incluye proyectos más ambiciosos como un programa de radio dedicado a las mujeres rurales, la realización de videos que recogen relatos e historias de vida de mujeres rurales españolas e inmigrantes para difundirlos y darles visibilidad en medios digitales o diferentes concursos de diseño de carteles que fomenten la participación e implicación de los estudiantes de distintas universidades y campus en las campañas de sensibilización de ISMUR.
Corresponde ahora a su Junta Directiva de ISMUR analizar ese primer conjunto de propuestas y elegir alguna o algunas de ellas y, una vez estudiada su viabilidad, trataremos de llevarlas a cabo durante el curso que viene ya sea en el marco de estas y/o de otras asignaturas, o bien, como objeto de estudio y aplicación práctica para algún TFG, por ejemplo”- señalan Pepe García-Lomas y Susana de Andrés. “Consideramos que este tipo de encuentros con las organizaciones sociales son fundamentales si queremos que nuestros estudiantes conozcan mejor la realidad social en la que vivimos, y para que tomen conciencia de que también desde la Publicidad y desde las Relaciones Públicas se puede contribuir activa y creativamente a transformar nuestra sociedad”.
